Образование

Теория и методика преподавания физической культуры в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации учителя физической культуры Программа: 1. Нормативно-правовая база основного и среднего общего образования 2. Возрастная физиология и школьная…

Теория и методика преподавания технологии в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации учителя технологии Программа: 1. Нормативно-правовая база основного и среднего общего образования 2. Возрастная физиология и школьная гигиена 3. Психологические основы преподавания технологии 4.…

Теория и методика преподавания музыки в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации учителя музыки Программа: 1. Нормативно-правовая база основного и среднего общего образования 2. Возрастная физиология и школьная гигиена 3. Психологические основы преподавания музыки 4.…

Теория и методика преподавания биологии в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации учителя биологии Программа: 1. Нормативно-правовая база основного и среднего общего образования 2. Возрастная физиология и школьная гигиена 3. Психологические основы преподавания биологии 4. Педагогические…

Теория и методика преподавания физики в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации учителя физики Программа: 1. Нормативно-правовая база основного и среднего общего образования 2. Возрастная физиология и школьная гигиена 3. Психологические основы преподавания физики 4. Педагогические…

Теория и методика преподавания географии в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации учителя географии Программа  1. Нормативно-правовая база основного и среднего общего образования 2. Возрастная физиология и школьная гигиена…

Теория и методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации учителя истории Программа: 1. Нормативно-правовая база основного и среднего общего образования 2. Возрастная физиология и школьная гигиена 3. Психологические основы преподавания истории и обществознания 4.…

Теория и методика преподавания русского языка и литературы в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации учителя русского языка и литературы Программа: 1. Нормативно-правовая база основного и среднего общего образования 2. Возрастная физиология и школьная гигиена 3. Психологические основы преподавания русского языка…

Теория и методика преподавания математики и информатики в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации учителя математики Программа: 1. Нормативно-правовая база основного и среднего общего образования 2. Возрастная физиология и школьная гигиена 3. Психологические основы…

Педагогика и психология начального общего образования в условиях реализации ФГОС

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой учителя начальных классов Программа: 1. Нормативно-правовая база начального общего образования 2. Теоретические и методические основы обучения в начальной школе 3. Теория и методика воспитательной работы…