Образование

Медиация в сфере образования: процедура, тактика, инструменты

Категория обучающихся: руководители и работники образовательной организации, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации Программа:1. Теоретические основы медиации 2.Особенности конфликтов в образовательной…

Медиация в сфере образования: процедура, тактика, инструменты

Категория обучающихся: руководители и работники образовательной организации, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации Программа:1. Теоретические основы медиации 2.Особенности конфликтов в образовательной…

Менеджмент в образовании

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации менеджера в образовательной организации Программа: 1. Нормативно-правовая база управления образовательной организацией 2. Понятие и содержание социального управления 3. Цели, содержание и методы управления образовательной организацией 4.…

Педагогика дополнительного образования

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации в области дополнительного образования детей Программа: 1. Нормативно-правовая база дополнительного образования 2. Теоретические основы педагогики дополнительного образования 3. Организация…

Коррекционная педагогика

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации в области коррекционной педагогики Программа: 1. Нормативно-правовая база коррекционно-развивающего обучения 2. Понятие, содержание и виды нарушений в развитии и поведении 3. Направления и организация…

Логопедия

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации логопеда, учителя-логопеда Программа: 1. Нормативно-правовая база деятельности логопеда в образовательной организации 2. Анатомо-физиологические и психолого-педагогические основы развития…

Социальная педагогика и психология

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации социального педагога Программа: 1. Нормативно-правовая база деятельности социального педагога в образовательной организации 2. Социально-педагогическая поддержка обучающихся в процессе социализации 3. Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в…

Психология в сфере образования

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации педагога-психолога Программа: 1. Нормативно-правовая база деятельности педагога-психолога в образовательной организации 2. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных…

Теория и методика преподавания иностранного языка в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации учителя иностранного языка Программа: 1. Нормативно-правовая база основного и среднего общего образования 2. Возрастная физиология и школьная гигиена 3.…

Теория и методика преподавания изобразительной деятельности и мировой художественной культуры в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС

Категория обучающихся: руководители и работники образовательного учреждения, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Цель: получение компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации учителя изобразительной деятельности и МХК Программа: 1. Нормативно-правовая база основного и среднего общего образования 2. Возрастная физиология и школьная гигиена 3. Психологические основы преподавания ИЗО…